健康成长从“心”做起——广东省政协远程协商会为青少年心理健康出招

　　近日，广东省政协召开“关注青少年健康问题，加强心理健康教育”提案办理远程协商会。除省政协主会场外，还设东莞市政协、江门市政协、肇庆市端州区政协分会场。

　　近年来，青少年心理健康问题高发性和严重性引发了社会的广泛关注。在今年广东省两会上，不少提案纷纷围绕青少年心理健康建言献策。这些提案被整理为系列提案，列为省政协重点督办提案之一。在各方重视关心下，青少年心理健康教育、服务，已经解决了从“无”到“有”的问题。如何实现从“有”到“好”的“升级换代”，这是政协委员们关注的新焦点。

　　社会“联”起来

　　心理健康问题从预防到危机应对，涉及多个社会层面。

　　住粤全国政协委员、东莞市卫生健康局副局长张巧利提出，要进一步加强青少年心理健康服务体系建设，进一步明确教育部门作为青少年心理健康服务体系建设的牵头单位，相关职能部门各司其职，将青少年心理服务体系融入社会治理体系，建立常态预防、重点筛查、心理辅导、观察回访的闭环工作格局。

　　家庭教育也是被大家屡屡提起的“关键环节”。省政协委员、广州海关技术中心研究员王卫芳说，要加强家庭与学校的沟通和协作，定期对家长群体开展心理健康知识培训，让教师、家长学会如何判断孩子心理状况以及沟通干预的方式。

　　“家长应学习如何与教师共情交融，社区也要担当主力，各方通力合作开办家长学校，开发家长课程。”省政协委员、中山大学管理学院教授梁琦建议，全社会推进家长教育制度。家长“持证上岗”，持续学习。

　　“当前，共同关注青少年心理健康的社会氛围尚未形成，广受儿童青少年欢迎的网络媒体、影视文学作品、游戏视频等缺乏有针对性的心理健康和法制教育主题和内容。”江门市政协委员、江门职业技术学院副教授陈娅提醒，通过融媒体的宣传，培养学生良好的媒介素养和网络规范，做到文明上网，自觉远离网络暴力。

　　省人力资源和社会保障厅代表对此表示赞成，认为要注意网络文化对青少年的影响，共同净化青少年的成长环境。

　　学生“动”起来

　　当下正值“双减”政策出台之际，大家纷纷建议大力宣传引导全社会树立科学教育理念，减轻教育焦虑，形成呵护青少年健康成长的良好环境。

　　张巧利说，要借助“双减”的东风，改变家长、老师乃至全社会的唯分数论、唯成绩论，还教育教书育人的本质，将孩子从海量的作业、无休无止的补习中脱离出来，组织他们多参加社会劳动、多亲近大自然、多增加体育艺术等方面的修养，不断提升学生心理健康水平。

　　“要改变心理健康教育在中小学教育中被边缘化的局面，把心理健康教育列入课程表，计入学时。”省政协委员、农工党广东省委会秘书长龙建平指出，户外活动是青少年心理健康的重要保障，要保证体育运动的时间不被其他学科教育侵占。

　　来自东莞市沙田实验中学的东莞市政协委员张远广带来了该校的经验：作为广东省首批心理健康教育特色学校，沙田实验中学开发了心理校本资源库，包括校本、微课程、心理剧等，同时深化“思政+心理+科技+国际+学科+活动”的多元育人模式，实现全员育人、全科育人、全程育人、活动育人。

　　张远广说，要将心育工作重心前移，重视学校文化培育、思想品德教育、主题活动开展、学科教学渗透、教学方式改进等，丰富青少年学习生活，提高学生心理健康品质，将被动型心理问题干预和治疗转化成主动防御和预防。

　　队伍“强”起来

　　“很多学校没有建立起能解决问题的师资队伍。很多家长也不知道该怎么做更好。”省政协常委、台盟广东省委会副主委李广曦说。

　　如何做到心理健康教师专人专用？龙建平建议，心理健康教师资格证考试笔试加测《学科知识与教学能力》，通过筛选进一步提高相关人员专业水平，避免其他科任老师通过短期培训“临时上阵”。

　　李广曦也赞成统一和提高中小学专职心理教师的入职门槛，并对目前的专兼职教师进行考评认证。有计划、分步骤地实行专家指导、短期培训，逐步建立一支专业知识过硬，有丰富实践经验的心理健康教育队伍。

　　对此，省教育厅党组副书记李大胜表示，下一步将督促各地各校按要求配齐心理健康教育教师，提升心理健康教育专业化水平；指导各地各校用好教育部编写的心理健康教育指导手册，在班主任及各学科教师岗前培训、业务进修、日常培训等各类培训中，将心理健康教育作为必修内容重点安排。

　　肇庆市政协委员、端州区教师发展中心教研员李彦海还提到，应重视班级心理委员和宿舍长的作用，在学生和心理老师之间能起到良好的桥梁作用，有助于班主任和心理老师及时掌握学生的心理健康状况，及时干预，避免极端事件发生。

　　由于职业待遇、风险等原因，我国的精神、心理学科医师一直处于紧缺状态，张巧利建议通过政府加大投入、增加精神科医师薪酬及加大宣传力度等方式吸引更多的医学生加入到精神、心理科医师队伍中，为青少年心理健康服务体系建设提供强有力的技术支撑。

　　省政协委员、省妇幼保健院副院长陈运彬认为，加强网络管理非常重要，要科学传播青春期健康与医学专业知识，由于心理行为发育异常和性发育异常的诊治非常专业，要对在网络进行相关知识传播的人员进行身份认证，非专业人员一般不宜参与。

　　省政协副主席林雄希望，提案各承办单位充分研究和采纳会议的意见建议，推动系列提案办理落实，各有关部门要增强紧迫性和责任感，形成合力，切实把加强青少年心理健康教育这项工作真正抓实。

原文链接：http://www.bjzx.gov.cn/zxgz/qgzx/202110/t20211009_36778.html
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。