建议将高校民主党派成员参政成果纳入考核评价体系

　　□ 民建陕西省委会

　　高校民主党派成员高级知识分子和专家学者居多，思想活跃、知识丰富，他们以自身的专业特长参政议政，对于推进政府决策合理化、推动政治协商制度的发展发挥着不可或缺的作用。
调研发现：近年来，高校民主党派成员在参与党派调研的积极性逐年降低，究其原因：一是现行高校教师的考核评价体系未将参与党派课题纳入到科研考核统计中。二是党派调研选题并不像科研课题如自科基金课题、社科基金课题等有明确的级别，无法对应到学校科研考核评价体系计分。三是党派工作本就属于兼职，参政议政调研工作没有与本职工作挂钩，开展调研、撰写报告消耗的时间和精力，无法得到所在高校的认可，挫伤了参与党派课题调研的积极性。
为此建议：教育部门牵头出台相应政策，自上而下健全高校教师科研考核机制，将民主党派成员参政议政的优秀成果，如承接党委课题、被政府采纳、领导批示或产生重大社会反响的课题或者意见建议，纳入科研考评体系，激发和调动高校民主党派成员参政议政的积极性和创造性，为党委和政府建言献策奠定坚实的人才基础。

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