袁家军在浙江省党史学习教育总结会议上强调以深化党史学习教育新成效走好新的赶考之路迎接党的二十大胜利召开王浩主持　黄莉新黄建发出席

　　

　　据浙江日报 22日下午，浙江省党史学习教育总结会议在杭州召开。会议深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要论述重要指示精神，按照中央党史学习教育总结会议要求，全面总结我省党史学习教育情况，对巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育常态化长效化进行部署安排。

　　会议以视频会议形式开至各市、县（市、区）。省委书记袁家军出席会议并讲话。省委副书记、省长王浩主持，省政协主席黄莉新和省领导刘捷、彭佳学、陈奕君、刘小涛、梁黎明在省主会场或有关分会场出席。会上，省委副书记黄建发传达习近平总书记关于党史学习教育的重要论述重要指示和中央党史学习教育总结会议精神。

　　袁家军指出，在全党开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央，在中国共产党成立100周年之际作出的重大战略决策。习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，多次发表重要讲话、作出重要指示。习近平总书记关于党史学习教育的重要论述重要指示，贯通历史、现实、未来，贯穿信仰、信念、信心，高屋建瓴、视野宏大、内涵丰富，具有很强的政治性、理论性、指导性，为我们开展党史学习教育提供了根本遵循，为巩固拓展党史学习教育成果指明了方向。我们要学深悟透习近平总书记重要论述重要指示精神，特别是深刻认识善于在总结历史中统一思想、统一行动的重要性意义，深刻认识坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”的重要意义，深刻认识坚定的历史自信对走好新的赶考之路的重要意义，深刻认识从百年党史中汲取斗争精神的重要意义，深刻认识在党的百年奋斗历程中勇于自我革命的重要意义，深刻认识继续把党史总结学习教育宣传引向深入的重要意义，增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来。

　　袁家军指出，党史学习教育开展以来，我省在中央第五指导组有力指导下，高站位抓好习近平总书记重要指示精神的学习贯彻，高标准强化对中央精神的贯彻落实，高质量做好党史学习教育的系统性谋划和整体性推进，坚决扛起“红色根脉”的政治担当，突出红船味、浙江味、新时代味，大力推进“九学九新”，特别是聚焦突出政治建设这个根本性建设，增强了坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉；聚焦庆祝建党百年，以“浙江之窗”展现了百年大党的风华正茂；聚焦用好“红色根脉”的资源优势，增强了党史学习教育的影响力、穿透力、感染力；聚焦“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践活动，提升了党史学习教育的群众获得感、满意度；聚焦共同富裕先行示范，增强了育先机开新局的变革之心、实干之力；聚焦工作机制创新，提升了党史学习教育实效性和针对性，实现了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的预期目标。

　　袁家军强调，党史学习教育作为集中性的教育虽然告一段落，但是学习党史并从中汲取智慧力量永远在路上。迈上新征程，我们要全面贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述重要指示精神，以深入学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，学深悟透党百年奋斗的光辉历程，学深悟透党坚守初心使命的执着奋斗，学深悟透坚持党的全面领导、全面从严治党的要求，学深悟透新时代的历史性成就和历史性变革，学深悟透党百年奋斗的历史意义和历史经验，学深悟透以史为鉴、开创未来的重要要求，以深化党史学习教育的新成效，赋能塑造变革性实践、突破性进展、标志性成果，走好新的赶考之路、迎接党的二十大胜利召开。要健全“两个确立”“两个维护”持续强化机制，持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到“总书记有号令、党中央有部署，浙江见行动”；健全学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想深化机制，深入理解把握党的创新理论的科学性真理性，形成更多有分量的研究成果，继续打好学习贯彻党的十九届六中全会精神组合拳；健全历史认知、历史自信增强机制，用好党委理论学习中心组制度、干部教育培训制度、学校思政课主渠道和红色资源，进一步坚定历史自信、筑牢历史记忆；健全“三为”专题实践活动迭代机制，继续攻坚“急难愁盼”问题，着力满足人民群众对更高品质生活的追求，推动为民办实事向制度、治理、智慧跃迁；健全斗争精神、奋斗精神培育内化机制，强化推动共同富裕先行示范的使命担当，增强迈向全新数字文明时代的闯劲拼劲，放大风险识别与闭环管控新优势，严密防范各种风险，保持社会大局平安稳定；健全自我革命勇气能力提升机制，不断完善以“七张问题清单”为牵引的党建统领工作机制，不断提升党员干部塑造变革的能力，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，着力提升年轻干部的政治能力，加快打造新时代党建高地、清廉建设高地。

　　省直有关部门主要负责人在主会场参加会议。

原文链接：http://www.zjzx.gov.cn/ldjh/content_105166
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