政讯通中心

欢迎来到政协法制网!
当前所在:首页 > 网上提案 > 正文

让每个孩子都能享受优质教育

发布时间:2022-02-19 来源: 中国人民政治协商会议陕西省委员会 作者:佚名

  □ 记者 李荣
又到新春开学季,我省各地中小学、幼儿园进入“开学模式”。
新的一年,“双减”政策如何更好落地?普惠性学前教育能否加快发展?基层教师队伍建设还需怎样加力?在今年省两会上,周兴长、牛晓涛、吴志毅等委员围绕教育领域民生关切,积极建言献策。
“双减”政策要落实落细

  2021年秋季,教育部推出“双减”政策。周兴长说,教育部实施“双减”政策是教育领域的大改革,对于推进从应试教育到素质教育的转变具有重要意义。但“双减”政策引发一些新的问题,如有的学校教师还不适应,对“双减”政策还摸不准;有的家长迷茫不知所措,甚至急忙为孩子请私教,增加了家庭经济负担。
“解决这些问题,都需要进一步将‘双减’政策落实落细。”周兴长建议,进一步加强“双减”政策的宣讲,确保老师、家长切实转变思想观念,形成家校互动局面。同时,要提高校内教育质量,提升课堂质量,转变应试教育的授课方式,丰富课堂教学。
课后服务是教育综合服务的延伸。如何进一步丰富课后服务内容?周兴长认为,除学生自主作业和阅读以外,老师应根据不同类型的学生开展不同的文体活动、社团活动、研学实践,培养学生的个性特长。
“要严厉打击学校以课后服务为由开展商业性推广活动,严禁向学生收取费用。”周兴长建议,针对师资力量不足情况,可考虑引入免费或公益性质的第三方服务。
加快普惠性学前教育发展
教育是国之大计、民生大事。近年来,我省高度重视学前教育发展,连续实施三期学前教育行动计划,从园所规划建设、保教质量提升、城镇小区配套园治理等方面综合发力,推进全省学前教育实现跨越式发展。
“从整体上看,我省‘入园难、入园贵’问题得到了有效缓解,但与群众期盼还有一定差距。”牛晓涛说,目前我省还存在普惠性教育资源区域性短缺、经费投入不足、办园条件参差不齐、教师队伍建设滞后、监管机制不健全、保教质量有待提高等问题。
牛晓涛建议,要坚持科学规划布局,以县区为单位修订完善幼儿园布局规划,把普惠性幼儿园建设纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划,确保优先建设;增加普惠性资源供给,以城区人口密集区、镇办空白点、移民搬迁区、留守儿童集中区和农村新型社区为重点,新建、改扩建一批公办幼儿园,切实解决公办园布局不均衡问题;通过以奖代补、购买服务、减免租金等方式,扶持民办园提供普惠性服务,逐步化解城镇学前教育“大班额”现象。
牛晓涛同时建议,建立教育部门主管、各有关部门分工负责的监管机制,严格幼儿园准入管理,实行“先证后照”制度;健全安全监管体系,构建联防联控机制,落实监督检查常态化措施,确保幼儿园安全运行;加大学前教育财政投入力度,优化财政补助政策,保障学前教育普惠优质发展。
加强基层教师队伍建设
教师承载着教书育人的核心任务。吴志毅指出,目前还存在城乡差异大,导致基层教师队伍不稳定,农村教师向城市流动现象突出,以及教师队伍素质与教育形势不匹配等问题。
“加强基层教师队伍建设是亟待解决的问题。”吴志毅建议,对边远地区学校实行政策倾斜,积极推进区域内教师在城乡优质学校和薄弱学校之间交流制度,提高农村学校教师或薄弱学校教师的待遇;整合教师培训资源,加大农村教师培训力度,采取“引进来”“走出去”双管齐下方式,延伸拓展教师培训渠道,为教师职业发展提供更多的平台和机会。
吴志毅同时建议,及时扩充教师队伍,补足教师编制,探索政府购买服务等方式共同参与课后服务、暑期托管,减轻现有教师工作压力,推进教师培养供给侧结构性改革,满足课后服务、暑期托管等素质教育的多样化需求。


原文链接:http://www.sxzx.gov.cn/dsj/wyta/45076.html
[免责声明] 本文来源于网络转载,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间处理。

本站部分信息由相应民事主体自行提供,该信息内容的真实性、准确性和合法性应由该民事主体负责。政协法制网 对此不承担任何保证责任。
本网部分转载文章、图片等无法联系到权利人,请相关权利人与本网站联系。
北京中农兴业网络技术有限公司主办--全国政务信息一体化应用平台
政协法制网 zxfzw.org.cn 版权所有。
联系电话:010-57028685;监督电话:15010596982;违法和不良信息举报电话:010-57028685
地址:北京市西城区砖塔胡同56号院西配楼。
联系QQ:871104617