为一份提案，两年调研交流加实践研究 关注教育话题，倪闽景委员建议将近视率纳入学校评价考核指标

　　

　　“我来自教育界，今年依然会关注教育话题。”接受记者采访时，全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景正在修改提案初稿。今年，他将提交多份教育相关提案，涉及老年教育供给、青少年近视防治等热点话题。

　　今年上海两会期间，倪闽景关于体育中考的回答曾获得不少网友的认同。“教育是百年大计，事关千万家庭和国家未来，希望能通过履职建言，为教育政策的制定、实施提供参考。”这些年，他积极为教育议题奔走呼吁，教育基础设施建设是他履职的切入点之一。

　　去年全国两会，倪闽景提交了一份关于提高学校对家庭教育指导力的提案，建议形成政府主导，以学校为主体、各种社会资源融合的模式来服务家庭教育。这份提案建立在此前由他牵头完成的调研报告基础之上，该项调研长达两年，调查对象涉及5000余名家长，报告多达2.4万字。

　　在倪闽景看来，教育的延展性很强，涉及不同年龄和层次的人群。他注意到，近年来，积极老龄观越来越深入人心，这和老年教育的火热形成了呼应。今年，他准备提交一份增加老年教育供给量的提案，建议通过老年大学等途径，充分挖掘老年人的创造力，为社会做出独特的贡献。

　　除了“一老”，“一小”依然是倪闽景关切的重点。今年，他还准备提交一份关于近视防治的提案。此前，他调研了多所学校并和眼科专家交流，还进行了一项长达两年、覆盖上海6个区24所学校的实践研究，发现学生在户外活动两个小时，近视率可下降30%。

　　“这是科学认证的证据，也给了我们很大的信心。”倪闽景在提案中建议，把近视率纳入区域和学校的评价中，作为重要指标进行考核，大量增加幼儿园中小学的户外活动，同时对学校灯光进行改造，使之符合国家相关标准，同时加大对预防近视的宣传力度。

原文链接：http://www.shszx.gov.cn/node2/node5368/node5474/u1ai111711.html
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