三尺讲台勤耕耘 用心用情育桃李——记盐池县政协委员 盐池县第三中学老师张海燕

　　

　　

　　

　　张海燕在社区上公益课。

　　

　　“师者，传道授业解惑也。”盐池县政协委员、盐池县第三中学老师张海燕用近27年的教学生涯生动诠释了这句话的真谛。从登上三尺讲台开始，修身立德、提升自我、履职尽责、教书育人成为她的座右铭。在多年的一线教学生涯中，她尽心尽力，将青春奉献给农村的教育事业，恪守教师职业道德，爱岗敬业，热爱学生。

　　用情用心 让爱滋润学生心灵

　　“海燕老师，感谢你无微不至的关怀，孩子才能健康成长。”这是一名特殊孩子家长的肺腑之言。2021年，张海燕所带的班上分来5名特殊孩子，他们存在不同程度的智力缺陷，课上无法正常学习，影响其他同学，课堂秩序变得混乱。所有任课老师都为这个事头疼。为帮助这些孩子，张海燕想尽各种办法，尽力抽出课余时间陪这些特殊孩子玩简单有趣的游戏，同时找一些易于理解的图画书给这些孩子看，还经常找他们谈心，询问当天的上课情况。

　　在张海燕的爱心和耐心教育下，经过一段时间，这些孩子上课可以做到不再扰乱其他同学。采访中，张海燕深有体会地说：“这些身心特殊的孩子自尊心非常脆弱，学习当中也会遇到比别人多的困难，对这些孩子，我们要给予更多的关心和帮助。”从教以来，张海燕带过很多学生，她对待每一名学生都是一碗水端平。

　　多年的教育工作使张海燕深深体会到，教育不仅仅是一门职业，还是一门艺术。只有走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。只有给学生发自内心的爱，才会唤醒孩子们的爱心，引导他们去爱别人。

　　美以育德 让孩子们学得更好

　　课堂教学中，张海燕利用多种方法激发学生学习的积极性和兴趣，使学生从被动的“要我学”转化为主动的“我要学”。教学中，她尊重学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力使学生在德智体美劳各方面得到发展。她所教的学生多次在全国、自治区、吴忠市、盐池县书画大赛上获一二三等奖、集体奖、组织奖等好成绩。

　　在教育教学之余，张海燕利用休息时间编写校本教材《中国民间艺术——剪纸》，组织开展兴趣小组、第二课堂，手把手教学生剪纸技能，剪纸社团的剪纸作品装点了学校的教学楼、办公楼，在学校领导的支持下创建剪纸室，在点滴中提升孩子们的美学素质，用中华优秀传统文化培育孩子们的品德。

　　为让学生养成良好的学习生活习惯，张海燕在日常教学中不断创新班级管理方法，对学生的课堂常规、卫生常规等进行严格训练，通过评选“卫生星”“守纪星”“文明星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从管理”的思想，又具有“个性张扬、百花齐放”的特长。

　　张海燕潜心钻研教材，博览各种教学刊物，广泛汲取营养，通过不断学习和实践，教育教学工作取得丰硕成果：2018年被评为优秀任课教师；2018年评为吴忠市民文明市民；2020年分别被评为吴忠市先进工作者、优秀家庭教育指导者，多次被盐池县教育体育局评为优秀工作者。

　　回报社会 做对社会有用的人

　　作为一名政协委员，张海燕经常提醒自己，不要忘记委员职责，更不能忘记组织的重托。尽管一线教学工作繁忙，但这丝毫没有减弱她对政协工作的积极性和热情。政协的每一次全会她都按时参加，政协的各项专题调研、视察活动她从不缺席。有人反映诉求，张海燕会立即到现场查看、调研，向周围群众了解情况，并写成调研报告及时上报。几年来，她提交30多件社情民意和提案，2019年被盐池县政协评为联系基层先进工作者。

　　张海燕认为，要做对社会有意义的事情，为此她经常关注社会公益事业，捐资助学、无偿献血。利用节假日和每周二下午下班时间到盐池县西苑社区为家庭困难学生义务进行绘画、书法、剪纸等美术教学指导。2020年，她主动报名成为社区志愿者，在疫情防控方面作贡献，同时捐款捐物，发挥美术特长，以盐池县16名参与疫情防控的医护人员为原型创作16幅绘画作品系列《最美逆行者》。

　　张海燕说，成绩属于过去，未来才属于自己，以后她将继续勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。 （记者 束 蓉 文/图）

　　

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