践行之路

　　□黄黉旻

　　进山之前大家都做足了心理准备，但真正进了山才明白组长说的路很难走的意思。山路崎岖难行，陡坡坑坎横亘，车像个醉汉一般在深山里跌跌撞撞，车里众人早被颠得七晕八素。我们是一支由新联会会员和文艺志愿者自发组成的慰问小分队，此行的目的地是位于高安市华林山深处的朱家村。

　　大山环抱的朱家村，安静而祥和。站在村口，可以望见无数光点在树林间，屋宇中跳跃，光与影的交错无比灵动活泼。一棵大银杏立在进村的山口，太阳穿过她叶间间隙将细细碎碎的光影投放在它的枝枝杈杈中，每片叶子都反射出纯正的金色，叶脉清晰流畅，有生命在光里轮转。

　　我们的到来让这个山村热闹起来。村书记简短真挚的开场白后，随之是文艺演出。我们虽并非专业的演出团队，但来之前也是经过了反复编排演练的，发挥我们吹拉弹唱写的特长，通过书法，器乐演奏，弹唱，朗诵等多种形式，把“大主题”转化为“小切口”，将党的精神诵出来、写出来、弹出来，唱出来。演出得到了朱家村村民们的阵阵掌声，村书记说这样的演出很吸引人，既高雅又朴实，特别容易让人接受，老百姓很喜欢。

　　事先了解到朱家村小学有五名留守儿童，我们便利用自身从事艺术教育的优势，为孩子们策划了两堂传统文化课，一堂书法课，一堂音乐课。这应该是山里的孩子们最缺失的。

　　我不知道孩子们之前的音乐课是怎么上的，想来资源缺乏的只有五个孩子的留守学校，是很难有机会让孩子们学习音乐，接触古筝这类传统乐器的。所以，孩子们一开始对唱歌对弹琴是兴趣缺缺的，唯一的那个小姑娘甚至说不喜欢。但是，真正接触了，谁又抵挡得住音乐的魅力呢？暖暖的冬日午后，我们领着孩子们唱着跳着，我们一起认识古筝，弹响古筝，从一个音到一段简单的旋律。孩子们眼里开始闪动光芒，脸上的笑生动而幸福。

　　之后是书法课，小小的手指被引导着执起毛笔，开始书划简单的一横。手有点儿僵硬，执笔的姿式有点笨拙，但那划出的一横却出奇的坚定有力。中华文化的血脉潜意识里在贲张，魂已植在血脉中，所以传承其实变得理所当然，得心应手。

　　休息的间隙，我们寻一隅安静地面山而立，山如屏障层层叠叠，它遮住了我们望向外面世界的眼，阻挠了孩子们通向外面的脚步。山外有太多太多令人向往的美好。我相信，今天的课堂，会是点燃孩子们理想和希望的火种，会让他们一辈子记忆深刻。

　　我是一名基层民乐教育者，这些年来，我始终没有忘记自己一个民乐人弘扬和传承中国传统文化的初心，一直坚守在弘扬传统文化的一线：深入山区，为孩子们捐赠音乐教室；面向社会开设各类传统文化公益讲座，公益课；在乡镇学校开展＂箜篌引路”中国行——中国优秀传统文化进校园箜篌系列讲座；与多所学校合作，开展传统文化进校园活动，开设古筝，古琴，箜篌第二课堂，建立校园各类社团……

　　同时，我又是一名政协委员。我深知，在“弘扬传统文化，增强文化自信，实现中华民族伟大复兴的中国梦”这样一项远大事业面前，个人的力量是多么地微薄，只有团结更多的文化人，争取到更广泛的支持和帮助，才能让这一事业得到更好发展，获得更大社会效应。作为文化战线的政协委员，这些年我一直致力社团的建设，在市文联支持下创建了古筝学会，又在省民族管弦乐学会的帮助下成立了全国首个省级箜篌专业委员会，加入并组建文艺志愿者团队……如今，我们的队伍越来越壮大，越来越多的文艺爱好者和工作者都加入到传统文化的学习，传播和宣传中来。

原文链接：https://jxzx.jxnews.com.cn/system/2022/12/09/019876111.shtml
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