自治区政协委员廖宇：提高普高师生比 助力教学质量提升

　　教育质量是教育永恒的主题，是学校工作的生命线。2021年秋季开始进入新高考改革，不再分文理科，学生进行自主选课，选课采取“3+1+2”的模式，教学采取选课走班制，学校根据学生选择的科目配备老师组织上课。选课组合的增多势必导致班额的增多，也将导致教师配置增多，这对高中师资配备是一个巨大挑战。

　　

　　为此建议：提高普通高中的师生比，由现行的1:12.5提高到1:12。以梧州高级中学为例，在校学生人数为3425人，按师生比1:12.5算能够配置教师274人，按师生比1:12算能够配置教师285人，提高0.5的比例能够增加配置11名教师；推进政府向社会力量购买公共服务，聘请社会机构和人员参加教学，增资不增编，鼓励为现有教师多上课进行补贴；多渠道解决教师性别结构上女性教师占比偏高的问题，通过教学学科结构调整，增补各类学科教师。

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