梁留科委员的参会日记（之五）

　　

　　

　　做好家教 赢得未来

　　          3月7日                                            星期日                                         晴

　　“养不教，父之过。”人们自古以来就意识到不教养和引导孩子是父母的过错。政府工作报告提出，要健全学校、家庭、社会协同育人机制。下午的小组会议上，很多人谈及孩子的家教问题。是的，家庭教育对孩子的成长至关重要，对家庭和国家意义重大。

　　家长是孩子的第一和终生老师，孩子透过父母认识世界、形成三观，同时也通过父母眼中的他认识自己。教育和引导孩子是父母的责任与义务，父母要主动去教育和引导孩子，要有乐意接受并承担教养的使命。

　　家庭是孩子的第一和最长课堂，一个人从出生到成人都离不开家庭。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。家庭是孩子进入社会的桥梁，从物质上为孩子身心健康发展提供了可能，家庭教育是使这种可能变为现实的关键。

　　家教是孩子的第一和终身教育，是孩子一生中一切教育的起点和原点，也是孩子认识世界的起点。从一个人接受教育的过程来看，家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。家教的关键是家长，孩子的道德品质和行为习惯大都是在家庭教育中形成的。家教实质上就是家长对孩子的言传身教，因为血缘和情感关系，孩子最开始依赖父母抚养，所以父母的观念易于被孩子接受。每个家庭都有不尽相同的家教方式。科学的家教既要因人而异，更要因材施教。既要摆正心态，循循善诱，又要顺势而为，快乐教育，快乐学习。合理的家庭教育做法是把品德教育作为家庭教育的基石，把劳动教育和实践教育当作家庭教育的“好教材”，把培养良好的行为习惯作为家教的核心内容等。

　　（文：梁留科）

　　

原文链接：http://www.hnzx.gov.cn/sitesources/hnzx/page_pc/zxgz/lzsj/article3f91e4b70b04406ebb668e9ef968cccf.html