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办好百姓家门口的优质乡村学校——记兴庆区政协委员 掌政中学党支部书记吴忠

发布时间:2023-12-17 来源: 宁夏政协网 作者:佚名

  

  

  

  吴忠(前排右一)参加学校组织的“讲好红色故事”比赛。

  

  教育长河,川流不息。从事教育工作30多年,他从一线教师到学校领导,从城市学校到农村学校,无论身处何职,他始终把“办好人民满意的教育”贯穿教育教学全过程。他就是兴庆区政协委员、掌政中学党支部书记吴忠。

  自担任掌政中学党支部书记以来,吴忠树立全新办学理念,主抓学生课业和教师队伍工作,促进学生全面发展,以实际行动展现这所乡村学校的新面貌,赢得了群众的认可与好评。

  一所乡村学校的 “逆袭之路”

  吴忠曾在银川市第十七中学、第十中学等学校任职。从2012年起,他的教育生涯从城市转向农村,相继在月牙湖一中、掌政中学任职。

  掌政中学是一所九年一贯寄宿制农村学校。刚到学校任职时,吴忠发现学校的朝气和活力不足,师生精神状态欠佳。“如何带领这样一所乡村学校实现教育高质量发展”成为他首先想到的问题。

  经过反复琢磨,吴忠提出了“向上、向善、不负少年”的办学理念,围绕这一目标,学校制定了一系列激励制度和措施,从职称评聘、绩效奖励等方面进行正向激励,鼓励老师抓好主责主业,提升教育教学质量。

  为了督促学生学习,吴忠提出通过选树榜样,引领良好的学习风气。在他的推动下,一批好老师涌现而出:58岁的张世宁拥有数十年物理教学经验,为帮助学生提高成绩,她常常留到很晚,不辞辛苦给孩子讲解习题;数学老师盛文强作为班主任老师,不仅注重帮助学生提高成绩,还在生活上给予关心关爱,得到学生家长的高度认可,这样的老师还有很多……

  面对家长的期待,群众对教育质量提升的渴望,吴忠抓住“关键点”,将工作的重点放在九年级教学上,成立中考研究小组,加强培优和薄弱学科辅差,抓好学生学习和心理情况的跟踪及诊疗。在全校上下协同配合下,学校教育教学质量逐年提升,在2023年中考升学率提高到50.26%,实现了这所乡村学校的“逆袭之路”,如今,办学水平的提升吸引了学生“回流”,老师们也将自己的孩子留在学校就读。

  特色教育教学模式孕育时代新人

  来到学校后,吴忠一刻也不停息,推动课堂教学模式变革,亲自设计“5·20”课堂教学模式。

  “5”是指在教育教学过程中,要体现教材整合、问题引领、学法指导、学法多样、小组协作等要素,“20”指老师最多讲20分钟,剩下的时间留给互动学习小组,通过充分互动,让每个人都充分参与到学习交流中,达到人人开口讲、动手做、用心学的目的。

  在他的积极推动下,掌政中学申请通过了自治区“互联网+教育”标杆校,加强学校人防、安防、技防和智慧课堂基础设施建设,建设智慧课堂5间、在线课堂4间,智慧实验室3间、智慧书法教室1间,以此为契机加强信息技术与教学的深度融合,有效提高在校师生的工作效率和学习效率。

  “为了迎合时代发展需要,我们将特色体育、特色文化课程纳入日常教学中,让素质教育落实到具体课程中,培养社会需要的时代新人。”吴忠说。

  近两年,掌政中学延续优良传统,从陕西邀请老师为3至9年级学生教授腰鼓特色课程,以“人人学得会”为目标进行专业课程训练,通过专业训练可自由组成了30人至800人腰鼓队伍,参加全区重要活动和表演,以培养学生文化自信,发扬和传承中华优秀传统文化。

  学校还重视科技和体育教育教学发展,建成足球、篮球国家示范校,在体育、文化活动中培养向善、向上少年,促进学生全面发展。

  让65年老校品牌焕发光辉

  追溯掌政中学的发展历史,该校已经走过65年历程。

  “办好学校品牌是时代交给我们的任务,我感到责任重大。”话语中掩藏不住吴忠对教育事业的热爱。

  他说,在农村,让孩子接受良好教育才是对一个家庭最大的帮助,自己曾见证了一个家庭4个孩子中有两个上了大学,剩下两个孩子以他们为榜样,立志好好学习,使家庭摆脱了困境。由此提出了“爱农民的孩子,成就一家人的梦想”的教育理念。

  既做教育理念的提出者,也做实践者。

  今年主题教育期间,在吴忠的带领下,学校党支部成立“掌政中学红讲台”宣讲团,以解决学生、家长在教育孩子方面的困惑有针对性地开展宣讲。

  “‘掌政中学红讲台’以理论宣传与政策宣传为主,为避免宣讲形式化、内容空泛化,我们对学生和家长需求进行了广泛调研,收集了24类592条意见建议,选拔优秀骨干党员教师分类分次组织开展宣讲,为学生和家长答疑释惑,特别是中考政策、青春期烦恼等话题受到广泛欢迎,调查满意率达到98%以上。”吴忠说。

  近年来,掌政中学开展百名教师进千家千户活动,与家长及时沟通学生在校表现情况,解决家长学生的急难愁盼问题,取得了良好的效果。

  为落实教育高质量发展的目标要求,学校还组织实施“青蓝同蔚, 匠心传承”工程,通过老教师的“传帮带”帮助年轻老师快速成长,提升教学质量。建立心理咨询室,有针对性地帮助学生缓解学业压力、成长烦恼,为学生健康成长保驾护航。

  “千沟万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”吴忠表示,育人是一种态度,更是一种责任,希望用自己的行动和付出为每一个孩子照亮前程。(记者 李 莹 文/图)

  


原文链接:http://www.nxzx.gov.cn/wyfc/202312/t20231212_811042.html
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