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自治区政协委员李艳丽建议:筑牢青少年心理健康“防护墙”

发布时间:2024-04-25 来源: 宁夏政协网 作者:佚名

  

  

  近年来,青少年心理健康问题越来越引起社会关注,自治区政协委员李艳丽提交《关于关注青少年心理健康问题的提案》,建议全区各地学校要重视和关爱青少年心理健康问题。

  

  提案介绍,2018年发布的《青年发展蓝皮书:中国青年发展报告》显示,在我国17岁以下儿童青少年中,约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。2021年3月,中国科学院心理研究所发布的《心理健康蓝皮书:中国国民心理健康发展报告(2018-2020)》指出,2020年我国青少年抑郁检出率为24.6%,其中,轻度抑郁检出率为17.2%,重度抑郁为7.4%。除了精神疾患的困扰,一些儿童在成长过程中还可能遭受各种形式的虐待、暴力、欺凌等。

  李艳丽建议,建立学校心理评估小组,根据不同年段学生身心发展特点,运用心理量表、谈心谈话、班会、家访等方法,开展新学期学生心理健康状况普查,建立“一生一册”心理健康档案,掌握学生心理健康水平,及早发现存在的心理问题,及时给予心理援助,帮助学生健康成长。对普查中筛选出的预警学生进行进一步风险等级评定,确定“潜在预警”“一般预警”“重点预警”及“特别预警”学生名单,对排查出的“重点预警”及“特别预警”学生,制定“一人一策”干预方案及动态监测机制,对患有严重心理疾病的学生,及时转介到相应医疗机构进行诊治,并做好后续跟踪。

  “建立协同育人机制,促进心理健康领域专业人才队伍建设。通过购买社会服务,建立学生心理健康档案,为教师提供专业的心理知识技能培训,帮助教师把青少年心理辅导技术中科学、实用、有效的辅导技巧、评估方法运用到学校的教学及辅导工作中。”李艳丽建议,加强青少年心理疏导。心理疏导是促进青少年心理健康的各种措施的重要组成部分,学校要开展积极向上的校园文化生活,创造良好的校园环境,通过组织开展形式多样、富有特色的心理健康教育活动,培育学生积极乐观、健康向上的心理品质,创设安全温暖的成长环境。形成与社区等协同合力,构建校内校外防护链,减少和避免心理危机与恶性事件发生。(记者 韩瑞利)

  


原文链接:http://www.nxzx.gov.cn/zxgz/tagz/202404/t20240423_862050.html
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