桑哲：有效调研才能高效建言

　　
桑哲委员在济钢高级中学调研。

　　“没有调查，就没有发言权。只有将调查研究与协商交流深度融合，才能不断提高协商议政的能力和水平，才能写出更具科学性、权威性和针对性的提案。”省政协委员桑哲说。

　　桑哲多年来有关学前教育、传统文化教育的提案，都是经过有效调研撰写而成，这也是他的提案能够得到有关部门和社会各界认可的重要原因。为做好关于传统文化的调研，他曾跑遍全省各地市，发放纸质调查问卷超过一万份。

　　作为教育界政协委员，桑哲将调研重点更多地放在乡村基础教育研究上。在他看来，乡村要振兴，教育必先行，推动乡村振兴，必须充分发挥教育的基础性、先导性作用。

　　通过调研，用数据说话。过去一年，为摸清我省各地乡村教育的实际情况，桑哲多次前往临沂、枣庄、泰安等地开展调研，与乡村教师和学生面对面交流座谈。为让调研覆盖面更广，调研结果更客观、更可靠、更具参考价值，桑哲还精心设计了网络版《乡镇初中教育现状调查》，在教育部门、高校和师友、学生帮助支持下面向调研对象精准分发。参与问卷调查的不仅有全省16市的乡村教师，还有北京、浙江、青海、新疆等省份的教师，共计回收有效问卷3100多份。在此基础上撰写的提案“关于振兴乡村教育，优化乡村教师师资配置的建议”，引起有关部门和社会各界重视。

　　“相关报告显示，2021年我国未成年网民规模达1.91亿人，未成年人互联网普及率达96.8%。调研发现，近半数未成年人通过短视频、视频平台获取社会重大事件信息，但未成年人信息鉴别能力有限，平台内容质量会对其思想观念产生潜移默化影响，消极负面信息对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不容小觑。”桑哲走进学校，与教师、学生座谈，并通过走访等渠道和家长、社会有关方面沟通，深入调研，撰写了“关于加大对自媒体管控力度，保护青少年身心健康的建议”的提案，提出在互联网监管政策上还要更加系统与完善，使自媒体的责任主体都能承担并落实更具体的责任，合力保护青少年身心健康等具体建议。7月10日，中央网信办发布《关于加强“自媒体”管理的通知》，要求切实加强“自媒体”管理。

　　“身为一名省政协委员，必须履职尽责，拿出更科学、更客观、更合理的建议，才能更好更快地把调研协商成果转化为推动工作的具体举措、解决问题的具体行动，才能确保调研协商成果落地生根、开花结果。”桑哲说，他最希望的是看到自己的建议能够推动政策出台，最终落脚到实实在在的教育中去，“这才是一名政协委员真正的获得感。”

　　

原文链接：http://www.sdzx.gov.cn/articles/ch02343/202307/9af6c8a8-8d00-4416-a69d-76fe55245011.shtml
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