特殊的“集体提案”

　　1月8日至9日，德州市德城区政协十四届三次会议召开，会议提案审查委员会收到了一份特殊的大会“集体提案”——《关于构建青少年综合素养提升“融合型”第二课堂的建议》。为什么说这份提案是特殊的？这背后又有着怎样的故事？

　　1月8日早8点，在德城区文化中心会场大会报到处，7名穿着校服的孩子们引起了大家关注。原来，他们是来自德州市第一中学的模拟政协社团。

　　“经过前期调研发现，目前部分学校开展的青少年综合素养提升活动存在类型相对单一等问题，我们‘模拟政协社团’围绕这些问题深入调研，撰写了《关于构建青少年综合素养提升“融合型”第二课堂的建议》，上报学校学生处，通过与区政协教育体育界委员们深入沟通交流，以区政协教体界集体提案的形式提交了大会，予以立案。”学生代表李婉琪侃侃而谈。

　　据介绍，自2023年5月起，该社团成员先后实地调研多家企事业单位，与市教育行政部门相关负责人和民主党派人士、中小学校教师、学生等面对面交流，同时面向青少年群体开展线上问卷调查。针对活动形式传统单一、课程内容缺乏针对性等问题，提出了建设国家级和区域性青少年综合素养提升活动中心等建议。

　　据悉，在第十届全国青少年模拟政协提案展示活动中，该社团相继参加了模拟新闻发布会、界别小组讨论和提案展示环节，获得“最佳社团”奖、“最佳调研报告”奖、“优秀组织奖”等奖项。

　　“在今后工作中，我们将进一步健全工作机制，深化做好青少年模拟政协提案工作，让越来越多的青少年体验委员履职、心系祖国发展、贡献青春智慧、感受社会主义协商民主的魅力。”德城区政协秘书长鲁连才说。

　　

原文链接：http://www.sdzx.gov.cn/articles/ch03167/202401/7ea8205d-b591-4256-8cfd-eb6b7f6983eb.shtml
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