石榴花开别样红 籽籽同心一家亲——兴庆区持续推动铸牢中华民族共同体意识教育进校园

　　

　　

　　一堂堂内容丰富的思政课，培育了学生的爱国情怀；一面面图文并茂的文化墙，展示了民族团结正能量；一场场精彩纷呈的校园活动，弘扬了心手相牵民族情……近年来，兴庆区充分发挥学校教育主阵地作用，以思政课建设内涵式发展推动青少年夯基育苗工程，教育引导广大青少年铸牢中华民族共同体意识。

　　

　　传承红色基因 做好启蒙教育

　　“1943年的一天，在河北涞源的一个小山村，鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。”12月5日，在兴庆区第二幼儿园红色经典故事分享会上，来自中班的张桓歌小朋友声情并茂地向大家讲述着《小英雄王二小》的故事，在场的其他小朋友静静地坐在一旁聆听，都被王二小的智慧与勇敢所感动。

　　“我们通过开展红色故事分享，引导幼儿感受革命先辈们的智慧和艰苦奋斗，珍惜来之不易的幸福生活，给孩子们内心埋下了一颗热爱祖国，勇于奋斗，感恩奉献的红色种子。”兴庆区第二幼儿园业务园长林芸倩介绍。幼儿园坚持将铸牢中华民族共同体意识融入幼儿的一日生活和幼儿园的课程之中，利用风雨长廊作为中华优秀传统文化、非物质文化体验区，让幼儿、家长感受中华优秀传统文化的魅力，在门厅等公共环境创设红色故事阅读区、四大发明展示区、社会主义核心价值观表征表达区等呈现中华优秀传统文化符号和中华民族形象，通过一个个生动的教育活动，把爱我中华、中华民族共同体意识的种子埋入每个孩子心中。

　　在兴庆区第二幼儿园校园中，记者看到，国旗、国徽、国歌展现在幼儿园大门口最显著的位置；黄继光、邱少云等革命先烈的故事以图画形式呈现，悬挂在教室外的走廊上；以长征为背景，模拟红军长征中“爬雪山”“过草地”等经历设立儿童活动区……在这里，红色文化放眼可见、触手可及。

　　学前教育阶段是学龄前儿童铸牢中华民族共同体意识的启蒙期和孕育期。近年来，兴庆区坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，在创新构建“大思政”育人格局的基础上，将铸牢中华民族共同体意识润物细无声中融入幼儿认知启蒙、语言启蒙、社交启蒙、情感启蒙各个环节，植入幼儿的心灵深处。辖区88所幼儿园充分利用走廊、楼梯等公共区域设置多样场景，展示宣传中华优秀传统文化与爱国故事，让孩子在潜移默化中形成对伟大祖国的初步认识和理解。

　　培根铸魂强根 思政引领育人

　　近日，在兴庆区实验第二小学臻园校区的一堂非遗文化思政课上，五年级（2）班的学生们在老师的指导下利用纸碟制作青花瓷，在动手创作中感受中华优秀传统文化的独特魅力。

　　“青花瓷不仅是一件精美的艺术品，更是中华民族文化自信的生动体现，其背后蕴含的价值与意义，值得我们深入探寻。”老师讲解着青花瓷的历史渊源与文化价值，孩子们听得入神。

　　据了解，兴庆区实验第二小学臻园校区是银川市第一批儿童友好试点学校，2022年挂牌兴庆区首家铸牢中华民族共同体意识教育基地学校，2023年被宁夏教育厅评估确定为铸牢中华民族共同体意识示范校。如何优化课程设置，提升上好思政课的实效，让铸牢中华民族共同体意识浸润学生心间，是该校一直以来关注的问题。

　　2022年，该校在自治区率先推行儿童友好型社区创建，建成“臻园有光儿童友好社区馆”，在红色基因课程群、社区小主人课程群、创客工坊课程群、社区多元课程群等特色课程群中融入民族团结内容，开展多期非遗技艺传承、中华优秀传统文化学习、学生综合素养拓展等活动，让学生及家长在各类特色延时服务中收获快乐与成长。“在丰富多彩的思政课中，我学到很多传统文化知识，认识到我们中华优秀传统文化的博大精深、源远流长，增强了文化认同感和民族自豪感。”五年级（2）班学生毛文成参与了系列课程后收获满满。

　　兴庆区实验第二小学臻园校区充分利用场地设施开展铸牢中华民族共同体意识系列课程，是兴庆区充分发挥学校教育主阵地作用的一个生动实践。近年来，兴庆区着力推动青少年学生夯基育苗。通过成立兴庆区思政课一体化建设联盟，开展铸牢中华民族共同体意识宣讲，打造兴庆区铸牢中华民族共同体意识精品课16节、“石榴籽”精品课30节、道德与法治精品课500余节，配备专职思政课教师110人、兼职思政课教师757人，不断加强教师队伍的政治素养、理论素养、专业素养和品德修养。

　　兴庆区委统战部将继续深化铸牢中华民族共同体意识教育，强化“兴庆石榴籽讲故事”线上宣传品牌，高质量推进思政课建设，广泛开展线下主题宣讲，让铸牢中华民族共同体意识在各个领域生根发芽、开花结果。（记者 纳紫璇）

　　

原文链接：http://www.nxzx.gov.cn/tzsx/202412/t20241220_957213.html
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