我们为什么要阅读

在大地润泽、草木丰沛的谷雨节气里，第25个世界读书日就要来了。适逢新冠肺炎疫情的特殊时期，各地纷纷将读书日主题活动搬到了线上。活动多种多样，但一个不变的主线是倡导全民阅读，让更多的人体会到“读书、读好书、好好读书”的快乐，向往着阅读这座桥梁通向的未来。

互联网将信息的即时互动、海量的信息搜索、多对多传授等带入我们的生活，以手机为“口袋”媒介已成为日常。人类面对着一个日臻完备的“线上”世界，社会工作、生活方式被大大颠覆。在“乱花渐欲迷人眼”的信息海洋中，阅读是丰厚生命涵养的捷径。在与书本的自由对话中，以沉浸、咀嚼、回味、容纳，养人之智、人之性、人之心，并培养人之为人的社会张力、定力和耐力。

近日，全国政协委员读书活动也推开了。在汪洋主席亲自带领和指导下，委员们前期已在线上阅读了《病毒来袭》《逼近的瘟疫》《生命的法则》《生命的终极问题》等书，并做了深入的思考和交流，这是一件影响深远的事，足以促进中国社会文化向深厚处建设、向高远处提升的引领。

习近平总书记说，这次抗击新冠肺炎疫情，是对我们国家治理体系和治理能力的一次大考。从这个方面讲，读书活动恰逢其时。诚如有的委员所说，读书活动有利于提升每位委员的知识、眼界、思维，进而形成良好的学习习惯去影响周围的人，推动建设学习型民族和国家；还有委员说，大部分人无法像白衣天使一样直接在前线战斗，但是可以通过建言资政、凝聚共识发挥作用。

对于政协委员本身来说，阅读是以养“五力”去提升建言资政素质、能力的最佳方式。所谓“五力”，即养“心力”，以育深厚思维和敏捷才智；养“信力”，以促信仰坚定；养“定力”，使处变不惊、把握好自身；养“功力”，培育为国履职、为民尽责的功底和能力；养“魄力”，让委员更加深刻地懂得责任、学会担当。

在读书活动中，一些委员也在讨论，在信息获取方式改变，阅读网文、电子书，以及听书日益成为人们学习新选择时，传统纸质图书阅读，存在的空间在哪里？

根据人类文明进化的自然法则，一种传统，包括技术、文化模式等是否应该存活、持续保留下去，除去人类有意识的保护，主要取决于这种传统在新的社会进步中，还是否有可以发挥的能量，是否有不可取代的重要社会功能和作用。以此来看纸质图书的阅读，就有了更加清醒的认识。

传统的阅读模式根深蒂固的存在于社会文明培育的基因中。当纷繁的信息纷至沓来时，我们需要以阅读的沉静找到自己而不怕迷失；在即时甚至即秒的应急、应对感知中，我们需要以书本文字的逻辑和有序，让自己能够理性、冷静地梳理和积累；在空间性碎片文化表达中，我们需要以图书章节的前后相续的持续、完整地阅读，整合好知识、分类好营养。

读书能使人与喧闹、忙碌隔开，而将书中所携人类文明与智慧融于心。读书人之所以“腹有诗书气自华”，是因为作为“文化页岩层”的图书，积淀着人类文化最富营养的精华，一面能供养人的精神与灵魂，一面能以智慧相授、创新激发，一面“以文化人”提供个体文化遵循与自律。由此，阅读凡以内涵养心性，也以气质赋外形，还以文化塑品行。

倡导全民阅读，不仅能增强对个人和社会的综合理解、把握能力，也能促进全体人民提升文化、文明素质。在更多国民自觉尊奉和积极参与中，寓培育良好言行举止和品格、优秀国民于阅读，能促进中国社会文明素质更好、更快提升。

阅读，可让人临大事而不乱，并勇于直面挑战、果断决策。在全体国民都热爱并践行阅读的时候，我们仿佛听到了民族文化复兴的脚步声。

（作者系全国政协委员，首都经济贸易大学文化与传播学院副院长）