陈贵云：防止音体美教育应试化演变为新型负担

　　陈贵云（全国政协委员、重庆市政协副主席）

　　针对“双减”政策落地见效后，各地教育部门和中小学对体育、美育重视程度进一步提升的现象，今年全国两会上，全国政协委员、重庆市政协副主席陈贵云呼吁，防止音体美教育应试化演变为新型负担。

　　由于中考对音体美教育以分数形式计入总分，部分家长抱有“‘送分’科目拿满分”心态。陈贵云说，正因如此，也推高报班热、考级热，在音体美教育上继续“内卷”。一些地方体育、艺术类校外培训火爆，个别机构将兴趣班演变成新的“竞争赛道”，音体美教育应试化、功利化现象凸显。

　　据天眼查APP数据，“双减”政策发布以来，我国体育、艺术类培训企业新增3.3万余家，同比增长99%。上海一跳绳培训班每期价格为1980元，报名人数在2021年暑假增长55%,有家长为孩子暑期体育培训花费约5000元。

　　“一些机构将培训目标定为‘中考提分’‘突击训练’，营销方式与曾经的学科类培训如出一辙。”陈贵云认为，艺体类校外培训热度大增和不合适的广告宣传，增加新的教育焦虑。

　　同时，由于城乡音体美教育资源的差异，同一评价标准客观上并不公平。陈贵云说，在经济不发达的地区，城乡教育资源差别巨大。多数情况是，农村学校体育还勉强可以正常教学，跟上城市学校学生水平。但美育难度较大，很多学校没有专业音乐、美术老师，基础乐器、颜料画笔等成本较高，只能借助网上的免费公益课程，教学效果不好。

　　陈贵云认为，应高度重视音体美教育应试化，防止“双减”之后演变为新型负担。他建议加强非学科校外培训机构监管，对艺体类培训市场和人员形成监管合力，加强资质审核，防止其将经营压力从学科类转向非学科类，明确禁止以“突击提分”等为培训目标和宣传口号。

　　同时，他还建议重在考察学生是否参与受教育过程，音体美科目考试难度要适当，区分度不宜过大，以多数学生能达到基本要求为宜，合理控制音体美课程在基础教育总课程中的占比；允许不发达地区根据实际情况调整音体美评价选项，提供更多项目选择，补齐资源短板，满足学生差异化需求和实际，重点关注农村、欠发达地区学生。

　　“持续改变家长教育观念也很重要，建议通过新闻宣传，持续开办家长课堂等措施，认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，不断更新家长教育观念，促进孩子健康成长。”陈贵云表示。（记者 程颖）

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